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Minus rechnen mit Zehnerübergang

Minus rechnen Zehnerübergang
In dieser Podcastfolge spreche ich über die Herausforderungen, die Kinder beim Rechnen über den Zehner hinweg erleben. Wir schauen uns an, warum Aufgaben wie 55 minus 7 oder 12 minus 8 für viele Kinder so schwierig sind. Dabei geht es um grundlegende mathematische Konzepte wie die Bedeutung von Ziffern, die Zahlzerlegung und das Verstehen des Zehnersystems. In dieser Folge erfährst du, …
  • warum Aufgaben wie 55 minus 7 für viele Kinder schwierig sind.
  • was Kinder über Ziffern, Zahlwörter und Mengen wissen müssen, um richtig zu rechnen.
  • wie du mit praktischen Methoden Kindern helfen kannst, das Rechnen über den Zehner hinweg zu verstehen.

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Schwierigkeiten beim Rechnen über den Zehner

Kinder haben oft Schwierigkeiten mit Aufgaben wie 55 minus 7 oder 12 minus 8, weil ihnen das grundlegende Verständnis für Zahlen und Mengen fehlt. Diese Herausforderungen treten besonders beim Rechnen über den Zehner auf und setzen sich bei Rechenaufgaben über Hunderter und Tausender fort.

Häufige Probleme beim Minus rechnen mit Zehnerübergang:

  • Fehlendes Verständnis für Ziffern und Zahlen: Viele Kinder wissen nicht, dass Ziffern wie 5 und 7 für bestimmte Mengen stehen. Sie können die Zahl 5 nicht in 5 Bohnen, 5 Finger oder 5 Autos umsetzen.

  • Unklarheit über die Position von Zahlen: Kinder verstehen oft nicht, dass 5 zwischen 4 und 6 liegt und eine Zahl ist, die aus kleineren Teilen wie 2 und 3 zusammengesetzt werden kann.
  • Probleme beim Entbündeln: Wenn sie von 16 sieben abziehen sollen, wissen sie nicht, dass sie einen Zehner “aufbrechen” müssen, um an die notwendigen Einer zu kommen.
  • Rückwärtsrechnen: Viele Kinder versuchen, die Aufgabe durch langsames Rückwärtszählen zu lösen, was zu häufigen Fehlern führt.
 

Diese Schwierigkeiten führen dazu, dass Kinder frustriert und gestresst werden, weil sie die Mechanismen hinter den Rechenoperationen nicht verstehen.

Warum das Zahlen- und Mengenverständnis so wichtig ist

Ohne ein solides Verständnis von Zahlen und Mengen sind Kinder beim Rechnen völlig verloren. Ein klares Bild davon zu haben, was Ziffern bedeuten und wie sie in Mengen umgesetzt werden können, ist für den weiteren Schulverlauf entscheiden. Wenn Kinder nicht wissen, dass die Zahl 10 aus zehn Einheiten besteht, werden sie Schwierigkeiten haben, Aufgaben zu lösen, die über den Zehner hinausgehen. Sie müssen verstehen, dass sie eine Einheit aus dem nächsten Zehner „ausleihen“ können, um die Rechnung korrekt durchzuführen.

Weitere Informationen zu den Grundlagen des Zehnerübergangs findest du in dem Podcast “Grundlagen Zehnerübergang“. In dieser erkläre ich dir ausführlich, warum das Verständnis von Zahlen und Mengen so wichtig ist und wie du dieses Wissen bei Kindern fördern kannst.

Mit praktischen Übungen zum mathematischen Verständnis zum Minus rechnen mit Zehnerübergang

Wenn du mehr darüber erfahren möchtest, wie du Kindern helfen kannst, das Rechnen über den Zehner zu verstehen, dann höre dir die gesamte Podcastfolge an. Dort findest du praktische Tipps und anschauliche Beispiele, die dir zeigen, wie du das mathematische Verständnis von Kindern fördern kannst.

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