Viele Eltern kommen in die Lerntherapie mit einer großen Sorge:
„Mein Kind darf in Mathe oder Deutsch nicht noch weiter zurückfallen – können wir nicht parallel am Schulstoff arbeiten?“
Die Angst ist verständlich. Schlechte Noten üben enormen Druck auf Familien aus. Doch die entscheidende Frage lautet: Sind Noten wichtiger als Verständnis?
Meine klare Antwort: Nein. Vor allem Kinder mit Legasthenie oder Dyskalkulie brauchen etwas anderes als kurzfristige Vorbereitung auf die nächste Klassenarbeit.
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Der Irrtum: Schulnoten wichtiger als echtes Lernen
Wenn Noten wichtiger erscheinen als Verständnis, geraten wir leicht in die Falle des „Sofortismus“ – der Haltung, dass schnelle Ergebnisse mehr zählen als nachhaltiges Lernen.
Ein Diktat auswendig lernen
Lernwörter für die Klassenarbeit pauken
Das Einmaleins im Schnellverfahren wiederholen
All das bringt vielleicht eine besser
Warum Verständnis wichtiger ist als Noten
Gerade Kinder mit Legasthenie und Dyskalkulie brauchen Struktur statt Symptombekämpfung.
Sie müssen ihr Fundament im Lesen, Schreiben oder Rechnen Schritt für Schritt aufbauen.
Sie brauchen Strategien, die langfristig funktionieren.
Sie brauchen Erfolge, die ihr Selbstvertrauen stärken.
Wenn wir nur auf Noten schauen, bleibt das Verständnis auf der Strecke – und Kinder verlieren zusätzlich das Vertrauen in sich selbst.
Die Folgen von „Noten statt Verständnis“
kurzfristige Lerneffekte, die sofort wieder verpuffen
Frust, Scham und Resignation („Ich bin zu dumm“)
keine dauerhafte Verbesserung der Lernprozesse
wachsender Druck auf Kinder und Eltern
Förderung dagegen bedeutet, den Marathon zu gehen, nicht den Sprint. Verständnis aufbauen dauert – aber genau das lohnt sich.
Fazit: Noten sind nicht wichtiger als Verständnis
Natürlich spielen Noten eine Rolle im Schulsystem. Aber: Für nachhaltigen Lernerfolg und ein stabiles Selbstwertgefühl sind Verständnis, Geduld und individuelle Förderung entscheidend.
Eltern, Lehrkräfte und Lerntherapeuten sind gefragt, die Balance zu finden: Noten nicht ignorieren, aber ihnen auch nicht mehr Gewicht geben als nötig. Denn nur wenn wir den Fokus vom kurzfristigen Erfolg wegnehmen, können Kinder mit Legasthenie und Dyskalkulie dauerhaft lernen – und echte Fortschritte machen.
Wenn du noch tiefer in das Thema eintauchen willst: Hör rein in die aktuelle Podcast-Folge – dort erzähle ich, warum Verständnis immer wichtiger ist als Noten.
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