Growth Mindset Kinder
In dieser Podcastfolge spreche ich über das Konzept Growth Mindest von Carol Dweck, was es damit auf sich hat und wie es den Lernprozess von Kindern beeinflussen kann. Eine positive Einstellung zum Lernen und zur persönlichen Entwicklung ist nämlich entscheidend für die schulische Leistung und das Selbstvertrauen von Kindern. In dieser Folge erfährst du, … […]
Du musst mehr üben vs. motivierende Übungsprozesse bei Teilleistungsstörungen
In dieser Podcastfolge tauche ich tief in die Frage ein, wie wir Kindern mit Legasthenie oder Dyskalkulie motivierendes Feedback geben, statt Aussagen zu treffen, wie: “Du musst mehr üben.” Das Feedback sollte nicht nur aufbauend sein, sondern ihnen auch zeigen, was sie geleistet haben und wie sie weiterkommen können. In dieser Folge erfährst du, … […]
Wundertherapien gegen LRS & Dyskalkulie
In dieser Podcastfolge spreche ich über Wundertherapien und Wunderpillen: Zack! Eingenommen und das war’s mit Legasthenie und Dyskalkulie. Oftmals sehnen wir uns als Eltern nach einer schnellen Lösung, einer Art Wunderpille oder Blitztherapie, die diese Herausforderungen auf magische Weise beseitigen könnte. Diese Gedanken sind erschreckend und doch so nachvollziehbar. In dieser Folge erfährst du, … […]
Ist Legasthenie erblich?
In meinem Podcast Legatalk gebe ich dir alle zwei Wochen Tipps, Hintergrundinfos und Ansätze, wie du Kinder mit Legasthenie unterstützen, fördern und fordern kannst. Und das ganzheitlich. In dieser Podcastfolge soll es mal darum gehen, wo Legasthenie eigentlich herkommt. Und um die Frage: Ist Legasthenie erblich? In dieser Folge erfährst du, … Welche neuen Forschungsergebnisse […]
Druck von außen – Schule
In dieser Podcastfolge spreche ich über ein allgegenwärtiges Thema: Selbstzweifel und der Druck von außen. Insbesondere im Kontext von schulischen Herausforderungen und Lernschwierigkeiten können bei Kindern mit LRS und Dyskalkulie, sowie ihren Eltern Selbstzweifel aufkommen. Zweifel, ob die Noten gut genug sind oder die Versetzung in die nächste Klasse klappt. Solche Gedanken haben viele Kinder […]
Bundesweiter Aktionstag zu Legasthenie und Dyskalkulie
In dieser Podcastfolge geht es um ein durchaus kontroverses Thema: den bundesweiten Aktionstag “Legasthenie und Dyskalkulie”. Du hörst heute das erste Mal von diesem Tag? Dann bist du hier genau richtig! In dieser Folge erfährst du, … Warum der bundesweite Aktionstag der Legasthenie und Dyskalkulie so kontrovers ist. Warum es so wichtig ist, das Thema […]
Anfangsunterricht Mathematik
In dieser Podcastfolge werfen wir einen Blick auf den Anfangsunterricht Mathematik und in die Rechenbücher unserer Erstklässler. Sind die Aufgaben darin wirklich zielführend und helfen sie unseren Kindern eine gute Rechenfähigkeit zu erlangen? Und welche Auswirkung haben sie auf Kinder mit Rechenschwächen? Frisch aus der Schweiz und zurück von einer spannenden Fortbildung, spreche ich über […]
Einmaleins lernen
In dieser Podcastfolge beleuchtet Petra die Herausforderungen des Einmaleins und wie du Kinder motivieren kannst, dieses zu verstehen. Denn das Einmaleins sollte nicht einfach auswendig gelernt werden wie ein Lied. In dieser Folge erfährst du, … welche Grundlagen stehen müssen, bevor Kinder das Einmaleins lernen. wie du eine solide Basis für nachhaltiges Lernen schaffen kannst. […]
Motivation bei Lernstörungen
In dieser Podcastfolge spreche ich über Motivation bei Lernstörungen. Denn Sätze wie „Ich habe total keine Lust.“ oder „Das bringt doch alles sowieso nichts.“ kennen wir doch alle. Entweder von unseren Kindern oder von uns selbst. Wie können wir also unsere Kinder motivieren, um zum Beispiel das Rechnen weiter zu üben? In dieser Folge erfährst […]
Testergebnisse bei Legasthenie oder Dyskalkulie verstehen
In dieser Podcastfolge spreche ich über Testergebnisse von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Dyskalkulie. Diese sollen helfen, die Leistungen unserer Kinder in den Bereichen Lesen, Rechtschreibung und Mathematik zu bewerten. Die Interpretation dieser Werte ist entscheidend, um festzustellen, ob ein Kind möglicherweise LRS oder Dyskalkulie hat und ob es zusätzliche Unterstützung und Förderung benötigt. In […]
